Агентство DDVB решило поддержать такой важный социальный проект, и в поисках простого символа, имеющего связь со школой и процессом получения знаний, команда обратилась за помощью к школьной программе.
*описание кейса проекта «Учитель для России» опубликовано на сайте DDVB.
В физике величина, имеющая направление воздействия, является векторной и обозначается заглавной буквой со стрелкой наверху. Школа – это объект приложения усилий, а молодые учителя — воздействующая сила, с помощью которой инициаторы и участники Программы стремятся «сдвинуть» современное школьное образование к лучшему, придав ему новое ускорение, динамику и заряд энергии. Именно такое простое, на первый взгляд, графическое решение позволяет объединить все направления деятельности Программы за счет добавления к любому стилизованному символу фирменной стрелки, которая как нельзя лучше отражает устремление души молодого педагога совместно с фондом изменить не только свою жизнь, но и общество, в котором он живет.
Сделать айдентику более радостной и позитивной помогло внедрение большого количества ярких цветов, которые в сочетании с лаконичным логотипом делают стиль очень вариативным, с возможностью дальнейшего развития на различных носителях.
Полное описание кейса читайте на сайте DDVB.
Исполнитель Профиль исполнителя
Новая айдентика НКО «Проект Штандарт»
Проект Штандарт — это некоммерческая организация, которая занимается поддержанием отечественной морской традиции и предоставляет возможность всем увлеченным морем от мала до велика получить настоящий морской опыт.
Заказчик
Учитель для России
«Учитель для России» — это программа профессионального развития для будущих лидеров российского образования. “Учитель для России” — это негосударственная российская программа, привлекающая к преподаванию в школах лучших молодых специалистов и нацеленная на развитие их педагогического и лидерского потенциала. Долгосрочная цель программы — создание сообщества молодых талантливых специалистов, изнутри изучивших систему образования и способных дать импульс для ее обновления и развития.